العيون في 28 يونيو 2014
إن المكتب المحلي للنقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية
الديمقراطية للشغل بعد وقوفه على الوضع التعليمي وطنيا وجهويا ومحليا وما يعرفه من
تطورات وتراجعات خطيرة في سياق عام يتسم بهجوم النظام على القوت اليومي لعموم الطبقات
الشعبية من خلال تجميد الاجور والرفع من أسعار المواد الاساسية (المواد الغذائية والمحروقات
والخدمات الاجتماعية) وكذا الاجهاز على ما تبقى من مكتسبات المرفق العمومي ( السكن
والتعليم والصحة ) واستهداف مكتسبات الوظيفية العمومية ( التقاعد، الترقية ، الاستقرار
الاجتماعي والنفسي، الحرمان من اجتياز مبارة الاطر الادارية والولوج إلى المراكز الجهوية
للتربية والتكوين.... ) مما انعكس على قطاع التعليم الذي زاد سوء وتأزما عجزت كل وصفات
المؤسسات المالية من الاجابة على أزمته البنيوية.
وبعد تداوله الوضع التعليمي المأزوم بجهة العيون وعجز المسؤولين
على الحد من اختلالاته والمتمثلة في :
• غياب
التخطيط الاستراتيجي و التدبير التشاركي للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة
العيون بوجدور الساقية الحمراء في "تسبييرها" للشأن التعليمي بالجهة.
• اعتماد
الزبونية والمحسوبية من قبل الاكاديمية في اسناد المصالح التابعة لها .
• نهج
سياسة الهروب إلى الامام أمام التسييب الاداري والمالي المتفشي بالاكاديمية.
• تهرب
مدير الاكاديمية من مسؤوليته في الخروقات التي تعرفها المصالح الداخلية والخارجية في
عدم محاسبة المتورطين فيها و عدم تتبع سير صرف الميزانيات وتغييب مساطر الافتحاص الداخلي.
• عوض
فتح تحقيق نزيه في موضوع الاختلالات التي عرفتها عملية تنظيم امتحانات البكالوريا لهذه
السنة (تسريبات موضوع مادة الرياضيات في امتحانات الباكلوريا في شقها الجهوي والاختلالات
المسجلة في مراكز التصحيح وفي مسك بيانات نقط مغلوطة لبعض المترشحين، استغراب مجموعة
من الاساتذة من نتائج بعض التلاميذ... ) سارعت الاكاديمية إلى نشر بلاغات "كاذبة"
كشكل من أشكال التستر على الفساد الاداري.
• اتخاذ
مدير الاكاديمية موقف المشجع/المتفرج من مجموعة من المذكرات النيابية مزاجية لا تحترم
المرجع الذي تعتبر أنها ستند عليه ( مذكرة التكليف بالادارة التربوية، مذكرة تتعلق
بعملية إعادة التمدرس ) ومن مجموعة من الخروقات الادارية.
وبناء عليه فإن المكتب يعلن مايلي:
إدانته الشديدة للهجوم الكاسح للدولة على القوت اليومي للجماهير
الشعبية وضرب حقها في التعبير والاضراب والاحتجاج
تثمينه للتنسيق الثلاثي للمركزيات النقابية واستعداده للتعبئة والانخراط
الواسع في كل الخطوات النضالية لموجهة كل التراجعات الماسة بالحقوق المكتسبة للطبقة
العاملة وعموم الشغيلة
استنكاره للانفراد بالقرار التعليمي وعدم استحضار ممثلي الشغيلة
التعليمية في كل قضاياها المصيرية
دعوته الجهات المسؤولة الاسراع لفتح تحقيق نزيه في الاختلالات التي
عرفتها عملية تنظيم امتحانات هذه السنة
دعوته الادارة الاقليمية للتراجع على كل التكليفات المشبوهة
دعوته جمعيات الاباء بالاقليم إلى تنسيق الجهود لوضع حد باستهتار
الادارة بمصالح المتعلمين
دعوته رجال ونساء التعليم للاستعداد والتعبئة لخوض كافة الاشكال
النضالية التي تفرضها طبيعة الظرف
عن المكتب
شارك هذا الموضوع على: ↓
0 تعليقات المدونة
